为积极响应并严格落实《关于开展 2024-2025 学年第二学期期中教学检查的通知》相关要求，同时聚焦新入职教师课堂教学能力的成长，搭建教师间深度学习与交流的优质平台，智能制造学院于2025年4月24日14时，在B11健兵南101组织了一场《机器人传感器与检测技术》公开示范课。本次公开课由教学经验丰富的苏满佳老师主讲，学院领导班子以及全体教职工齐聚一堂，共同观摩学习。

公开课上，苏满佳老师巧妙地将前沿技术与实际应用紧密结合，深入浅出地讲解了机器人常用传感器的工作原理及选型方法。通过引入工业自动化、服务机器人等实际场景，深入探讨高精度检测与数据融合的实战案例，使抽象的理论知识变得生动易懂。课堂上，苏老师巧妙引导、适时点拨，同学们全神贯注听讲，积极参与互动，课堂气氛活跃，学术氛围浓厚，呈现出一场精彩纷呈的教学盛宴。

此次《机器人传感器与检测技术》公开示范课的举办，意义深远。一方面，旨在提升课堂教学质量，为学生营造优良的学习环境，助力他们在智能制造领域崭露头角；另一方面，作为学院加快推进一流专业、一流课程建设的重要实践举措，不仅为教师搭建了教学经验与教学方法交流的平台，还开辟了教师合作、对话与交流的新渠道。

公开课结束后，学院随即在B8船舶楼513会议室召开教师座谈会。会议由苏发副院长主持，全体专任教师踊跃参与。

本次教师座谈会聚焦多个重要议题：广泛收集教师对学校管理、教学改革等方面的宝贵意见和建议；大力促进教师间的经验分享与协同合作；着力解决实际工作中遇到的难题，如教学资源配置、学生管理策略、考核机制优化等。

座谈会上，苏发首先明确了会议要点，并鼓励老师们畅所欲言。陈朝大老师率先发言，提出应适当增加实践课程比例，积极向“理实一体”的教育模式转型。唐振宇老师对此表示赞同，并进一步补充，应加大试验设备投入，为教育模式的推广提供坚实保障。随后，新入职教师也纷纷踊跃发言，分享对学校教学的看法，坦诚自身存在的不足，并明确改进方向。毕齐林副院长在发言中强调，教师要高度重视教学质量提升，加强与学生的沟通交流，构建良好的师生关系。

  此次座谈会为教师们搭建了广阔的交流平台，使教师们能够及时发现自身授课中的问题，相互学习、取长补短，充分发扬学院优秀教师的授课特色，推动教学质量稳步提升。同时，会议还围绕“青年教师职业成长路径探讨”“理实一体”教育模式建设等关键议题，提出了诸多具有建设性的意见和建议，为学院未来的教学发展注入了新的活力。

初审：朱鸿源

复审：苏 发

审定：王新辉